Les compétences des personnels aides-soignants ont évolué ces dernières années, et avec elles leur niveau de formation, ce qui pose le problème de leurs aptitudes informationnelles. En tant que documentaliste, je leur propose une formation dédiée, selon un scénario basé sur les méta-compétences, afin de les préparer à une présentation orale. Je partage avec vous, dans cet article, la méthodologie qui encadre cette formation dispensée en présentiel et à distance. Je reviendrai, dans une seconde partie, sur les difficultés rencontrées, sur les enjeux de l’acquisition de compétences informationnelles et sur l’apport de la littératie dans ce contexte.
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Lire la partie n°1 – lundi 8 février 2021 : https://www.cadredesante.com/spip/profession/pedagogie/article/les-competences-informationnelles-enjeu-majeur-pour-la-formation-aide-soignante
Lire la partie n°2 – lundi 22 février 2021 : https://www.cadredesante.com/spip/profession/pedagogie/article/les-competences-informationnelles-enjeu-majeur-pour-la-formation-aide-soignante-part-2
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Remerciements à Bruno Benque, rédacteur en chef de : https://www.cadredesante.com/spip/