Une conception épique !
En septembre 2019, nous sommes arrivées au sein des Instituts de Formations Paramédicales du Centre Hospitalier Sud Francilien depuis quelques mois avec ma collègue. Lors de certains TD, nous avons pu observer la mise en œuvre de diverses méthodes pédagogiques diversifiées: simulations, serious game et des escape game !
Dans le cadre de l’unité d’enseignement 4.5 “soins infirmiers et gestion des risques” semestre 2, nous avons eu l’idée avec ma collègue référente de cet enseignement de mettre en place un escape game pédagogique.
Au semestre 2, l’unité d’enseignement “soins infirmiers et gestion des risques” est centrée sur l’apport de connaissances en lien avec la gestion des risques hospitalière. L’approche avec l’escape game nous a paru intéressante pour mobiliser l’ensemble des connaissances acquises.
Nous avons commencé à construire cet escape game en collaboration avec Lydie Dondelli et Sylvain Vetois. Dans un premier temps, un scénario est envisagé, mais la crise sanitaire du printemps 2020 est venue s’en mêler ! Nous avons mis cette conception en pause pour mieux y revenir.
À partir de septembre 2020, nous avons repris ce projet dans l’objectif de le proposer aux apprenants en mars 2021. Nous avons programmé de nouveaux rendez-vous afin de poursuivre l’élaboration de l’énigmatisation. Ce travail de construction a été nécessaire jusqu’en février 2021 afin d’obtenir un travail de qualité.
Entre le début du projet et la réalisation de l’escape game, plusieurs changements sont intervenus notamment l’idée de décontextualiser la situation afin de montrer que la gestion des risques ne se fait pas uniquement à l’hôpital !
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AMHG : https://amh-guadeloupe.com/